segunda-feira, 1 julho, 2024
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    Mais de 1 em cada 10 crianças enfrentaram dificuldades vocais durante a infância | JAMA Otolaryngology-Head & Neck Surgery | distúrbios vocais em crianças | dificuldades vocais nos EUA


    Texto convertido e ajustado do inglês, publicado pela matriz americana do Epoch Times.

    Conforme os dados da pesquisa publicados no JAMA Otolaryngology-Head & Neck Surgery na quinta-feira, 6,7% das crianças americanas sofrem atualmente de distúrbios vocais e 12% já enfrentaram desafios vocais em algum momento da vida.

    Os autores conceituaram as dificuldades vocais como comportamentos vocais anômalos, como dificuldade para cantar e falar na escola, e qualidade de voz incomum, incluindo rouquidão.

    “As lesões benignas das pregas vocais foram [sic] o diagnóstico mais frequente relacionado às reclamações vocais”, escreveram os autores no estudo.

    As lesões benignas das pregas vocais são crescimentos de tecido não cancerígenos, porém anômalos, nas cordas vocais. Esses crescimentos podem acontecer devido ao uso excessivo e abuso da voz, como falar com frequência, gritar, tossir, fazer birra, forçar a voz ou limpar a garganta repetidamente.

    Ainda que algumas lesões benignas das pregas vocais sejam temporárias, a cicatrização das cordas vocais é permanente e pode ocasionar mudanças duradouras na voz da pessoa.

    “Os resultados desta pesquisa indicam que as dificuldades vocais pediátricas são relativamente comuns e prejudicam a qualidade de vida”, escreveram os autores.

    “Considerando que 12% das crianças do estudo atual já tinham experimentado uma dificuldade vocal e que 80% desses problemas eram crônicos, fica evidente que a assistência médica eficaz ligada à voz é crucial para essa população”, escreveram.

    Uma questão recorrente

    A equipe de pesquisa da Universidade de Wisconsin-Madison entrevistou 1.154 pais de crianças de 4 a 12 anos. Os pais foram questionados sobre o comportamento de seus filhos, incluindo se e com que frequência eles conversavam ou cantarolavam, se eram sociáveis e se haviam faltado à escola.

    A pesquisa também questionou sobre os sintomas vocais da criança e o histórico dessas dificuldades.

    Dentre os entrevistados, 78 tinham filhos com problemas vocais atuais e 138 tinham filhos que já tinham enfrentado dificuldades vocais em algum momento.

    Dos pais que relataram desafios vocais em seus filhos, praticamente 60% afirmaram que o problema começou antes de a criança completar 2 anos e, em cerca de 80% dos casos, o problema surgiu gradualmente.

    Enfrentar dificuldades vocais foi associado a uma pior qualidade de vida.

    Sessenta e três pais relataram que seus filhos faltaram à escola devido a dificuldades vocais e 40 relataram que seus filhos não conseguiam realizar certas tarefas. Quarenta e dois pais disseram que a voz de seus filhos estava associada a observações negativas de professores ou adultos.

    Fatores de risco para dificuldades vocais

    Os autores constataram que as crianças do sexo masculino e as que vivem em uma moradia maior, aquelas com baixa compreensão da voz, histórico materno de dificuldades vocais, que jogam games on-line ou são expostas ao fumo passivo têm um risco maior de enfrentar problemas.

    A equipe de estudo notou que meninos e pessoas que residem em residências com quatro ou mais indivíduos apresentavam o dobro de probabilidade de ter um contratempo vocal. As lesões vocais benignas também são duas vezes mais frequentes em meninos do que em meninas.

    Outros motivos habituais de problemas de voz incluíram dificuldades vocais ligadas ao autismo, enfermidades respiratórias e alergias.

    A exposição ao tabagismo passivo aumenta consideravelmente a possibilidade de um infante ter contratipos de voz. Os estudiosos constataram que crianças expostas ao tabagismo passivo tinham 70% mais chances de enfrentar problemas. A equipe de estudo percebeu que o tabagismo passivo também é reconhecido por prejudicar o crescimento, gerar distúrbios do sono e resultar em uma função cognitiva ineficaz nas crianças.

    A função cognitiva fraca também parece ser um elemento nos problemas de voz; as crianças com menor clareza na fala tinham duas vezes mais probabilidade de relatar contratipos. Tais complicações foram então ligadas ao baixo desempenho escolar e às percepções negativas dos adultos, criando um ciclo vicioso de desgaste da autoconfiança dos infantes com problemas de voz.

    “Essas constatações exemplificam a maneira como os problemas vocais se manifestam em crianças e ressaltam a urgência de um tratamento competente e efetivo dessas condições em pequenos”, destacou a equipe de estudo.

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