O governo estadual de São Paulo optou por impedir o acesso a aplicativos e plataformas de streaming nas escolas da rede de ensino do estado. A determinação começou a valer neste início de semana, dia 5. A medida engloba os setores administrativos e pedagógicos das instituições de ensino.
Segundo a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), a intenção por trás da decisão é aprimorar o uso da infraestrutura tecnológica para o progresso educacional dos alunos.
“A Seduc-SP confirma que, a partir desta segunda-feira, o acesso a aplicativos e plataformas sem caráter educativo será suspenso nas redes (cabeamento e Wi-Fi) das unidades escolares”, informa a pasta, por meio de comunicado.
A lista de aplicativos suspensos inclui:
Ao todo, 13 aplicativos estão na lista de proibições por parte da Seduc-SP:
TikTok (app de vídeos);
Kwai (app de vídeos);
Facebook (rede social);
Instagram (rede social);
GloboPlay (streaming);
Roblox (jogo);
Netflix (streaming);
Prime Video (streaming);
X/Twitter (rede social);
Twitch (streaming);
HBO Max (streaming);
Disney+ (streaming); e
Steam (download de jogos e apps).
Em março do ano passado, o governo de São Paulo anunciou que iria realizar o bloqueio das redes sociais e aplicativos de streamings para estudantes da rede de ensino. A decisão introduziu restrições no uso do wi-fi e da rede cabeada em aproximadamente 5,5 mil escolas. Agora a medida também afeta a parte administrativa.
Estudantes brasileiros relatam distração devido aos dispositivos digitais
De acordo com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, mais de 45% dos alunos brasileiros mencionam que se distraem com os dispositivos digitais em praticamente todas as aulas de matemática.
A porcentagem foi a sexta maior entre os países participantes do Programa Internacional de Avaliação de Alunos. Cerca de 40% dos alunos também afirmaram se distrair ao ver colegas utilizando aparelhos e acessando aplicativos.
A organização identificou que em escolas onde os aparelhos são proibidos há menor tendência de distração dos alunos durante as aulas.
